Die MünDig STUDIEN I + II

MünDig steht für Mündigkeit und Digitalisierung.

In der Studie ging es um die Frage: Wie können wir Kinder so begleiten, dass sie medienmündig statt mediensüchtig werden, dass sie vor Digital-Risiken geschützt und zugleich langfristig zum Ergreifen der Digital-Chancen befähigt werden? Was ist an unserer Bildungseinrichtung (Krippe, Kindergarten, Schule) in der Medienerziehung schon gut, was muss besser werden?
Es ging um die persönlichen Kenntnisse und Erfahrungen, Bewertungen, Wünsche und Nöte der Teilnehmenden.

In der MünDig Studie II wurden Änderungen in Einstellungen und Praxis im Vergleich zur Erstbefragung untersucht.